从江县网上阅卷实施方案 学校阅卷系统升级

从江县网上阅卷实施方案 学校阅卷系统升级

系统工作时的几个角色的用户：系统管理员、评卷教师、评卷仲裁教师、评卷小组长、评卷科目组长、考试项目组长均在网页上工作。系统管理员负责维护系统，像维护此次参加考试的学生信息、参加评卷的教师信息等；评卷教师登陆客户端开始可以进行阅卷；仲裁教师，就是专家教师，出现评卷教师给分不一致且相差很大的情况时的给分；评卷科目组长，在较大型考试中负责******某科目组或某题目组；评卷项目组长，在较大型考试中负责策划和******整个考试。

1、教师评卷形式与高考时的网上阅卷系统的评卷形式相同，答题卡样式丰富，可以兼容多种答题卡样式。并能通过我们特定的设备使得教师阅卷多点化，阅卷可以在老师的家里等凡是有网络的地方。

2、支持导入导出功能：对于系统内的学生信息、评卷教师信息以及评卷任务信息，支持excel文件、dbf文件及ACCESS导入导出功能。

3、双评、多评、修改评卷灵活：系统可以将任意科目的任意试题设为一评、双评、多评，更加体现考试的公正性。教师在评卷时，出现评卷失误时所有题都可以返回查看，直接修改。

4、评卷界面调整、评卷质量******：******组长可以通过系统查看每一道题的评卷教师以及给分分布情况。在评卷过程中，教师看到的评卷界面随时调整，方便教师评卷操作，减少评卷的疲劳度。对评卷教师的评卷质量进行******，可以让管理者随时查看到教师的评卷质量，同时还可以通过图示的方式看出评卷教师的给分偏差。

5、批注功能：教师在网上评卷时可以对正在评阅的主观题进行批注。

6、完善的评卷进度******功能：评卷时可以随时查看评卷进度，合理安排评卷时间。

7、动态查看平均分：在评卷的过程中，可以动态的查看平均分，使教师可以随时掌握本科目的考试情况。

8、综合题评阅可分配：对于综合题（一道题目里包含不同科目，需要几个科目老师共同评阅的题）可以让每个教师评自己科目的题。

9、阅卷过程中可追加试卷：开始评卷后，仍然可以将遗漏的考生答题卡添加到系统中，一起参与评阅，不用单独进行评阅。

10、数据安全：每评阅完一道题，评阅数据自动保存在服务器中，安全可靠。

11、综合科目可分科出成绩：文综考试可以分成历史、地理、政治出各单科成绩；理综考试可以分成物理、化学、生物出各单科成绩。

12、达标贡献值：评卷结束后阅卷系统具有统计分析功能。除了生成一般的教育测量学参数（标准差、标准分、难度、区分度、信度、效度、百分等级、Z分数）外，还能够计算出将各个单科之间的教学效果进行横向对比达标贡献值。利用达标贡献值，可以科学的在各个单科之间进行横向对比，实现各科目之间教学情况的比较。

13、通用电子表格：系统在对考试成绩统计分析后，可以生成标准的excel数据。

14、作文分项分：作文可按照高考的要求在评卷时分别设四个分项分（语言、书写、内容、结构）。

15、可以使用普通复印纸制作的试卷

本系统采用新的高速扫描技术，可以进行对普通纸制试卷的扫描，对试卷纸质没有硬性要求，无需制作精制的答卷及答题卡。

16、客观题机阅和主观题教师网上评阅同时进行

试题通过高速扫描仪进行扫描过程中，就可以通过涂点识别技术，对客观题进行计算机自动评阅，然后将所得到的图像文件进行分发，由评卷教师进行主观题阅卷，提高了试题的评阅效率。

17、达标贡献值：评卷结束后阅卷系统具有统计分析功能。除了生成一般的教育测量学参数（标准差、标准分、难度、区分度、信度、效度、百分等级、Z分数）外，还能够计算出将各个单科之间的教学效果进行横向对比达标贡献值。利用达标贡献值，可以科学的在各个单科之间进行横向对比，实现各科目之间教学情况的比较。

18、通用电子表格：系统在对考试成绩统计分析后，可以生成标准的excel数据。

19、作文分项分：作文可按照高考的要求在评卷时分别设四个分项分（语言、书写、内容、结构）。

20、可以使用普通复印纸制作的试卷

本系统采用新的高速扫描技术，可以进行对普通纸制试卷的扫描，对试卷纸质没有硬性要求，无需制作精制的答卷及答题卡。

21、客观题机阅和主观题教师网上评阅同时进行

试题通过高速扫描仪进行扫描过程中，就可以通过涂点识别技术，对客观题进行计算机自动评阅，然后将所得到的图像文件进行分发，由评卷教师进行主观题阅卷，提高了试题的评阅效率。

黔东南苗族侗族自治州考试网上阅卷优质平台选择文瀚网上阅卷系统， 文瀚厂家直供读卡机，网上阅卷系统，答题卡，光标阅读机，触屏一体机，质优价廉，长期现货供应，更多网上阅卷产品、光标阅读机产品信息请联系联系当地区域经理。