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--1-才能将专业人才培养目标、培养规格、教学计划等在具体教学过程中得到贯彻与落实

--2-近年来，我院扬州10公斤全纸桶专业“双师型”教师的培养途径与措施有以下几个方面：

--3-积极营造“双师型”教师的良好氛围。通过开展岗前培训、

--4-师德建设、政治学习、座谈讨论、参观考察、专题讲座等教育形式，

--5-提高教师的思想认识，激发专业教师争当“双师型”教师的意识。

--6-同时，学院成立了“双师型”教师培养工作领导小组，

--7-对“双师型”教师培养进行**的规划、组织与协调。

--8-专业3青年教师参加实践教学环节，提高教师的专业技能。